王小二 而你说的，小学四年级是要求学生掌握，能够保留多少位小数这类题目，而没有要求学生根据题目来判断保留精度，就是说，小学生只需要在题目有提示的情况，能够学会保留多少位小数，而题目没要求的情况，一般已保留最简 ...

好的，明白了，谢谢指教，卷子的标准答案是12.0，所以我才和他争这个事情的，我记得我小时候因为这个扣过分。
还有个应用题列式子的问题，比如题目中是长50，宽是长的0.6倍，然后他的式子中直接是 50*30，虽然答案是对的，但是我还是说他是错的。因为这种情况我小时候也被扣过分。这种情况现在会被扣分不？

mogoa 我答的不对？？ 现在都喜欢把数学题当语文题做

现在都在搞跨学科，还有把语文题当数学题做呢

看看

一条大辉狼 好的，明白了，谢谢指教，卷子的标准答案是12.0，所以我才和他争这个事情的，我记得我小时候因为这个扣过分。 还有个应用题列式子的问题，比如题目中是长50，宽是长的0.6倍，然后他的式子中直接是 50 ...

这种没有明显运算过程，现在有些老师分扣的比算错结果狠。

嗯？

什么东西看看

看看

kankan 

看看

9.9和12

故意加个约就是下套

没明白，有什么特殊之处？

答案是啥？