从 数据显示现在清华北大的大学生，农出来的比例越来越小， 推导出  城里孩子比农村孩子有天分 是不成立的。
老话说，   玉不琢，不成器。
总拿样本里的极端个例来推导普遍规律是不行的。

龙神 从 数据显示现在清华北大的大学生，农出来的比例越来越小， 推导出 城里孩子比农村孩子有天分 是不成立的。 老话说， 玉不琢，不成器。 总拿样本里的极端个例来推导普遍规律是不行的。

其实是大家的天分都遵循正态分布规律
关于农村和城市的问题，资源极端缺乏确实会有很大影响。我想说的是在城里的话只要不缺课本文具，老师发挥正常的话，剩下的其实就是基因的问题了。上不上一个月成千上万的补习班其实作用不大

我只想知道北京接近80%本科上线率和20%的211上线率是不是真的，如果是真的，楼主结论不成立，超过全国平均十倍了。

这就是统计学问题
从高校招生大数据来看 穷人真的更难上好学校 
但是每个学生都是独立的个体，教育投资和教育产出的转换比每个学生都不一样
不过统计学上看，财富和区位对成绩来说真的是强正相关，这个真没办法

就课外辅导这块而言
一个孩子基因没问题，但是情感除了问题，初二早恋，耽误了两三个月的课程，期末考试一塌糊涂
三个月课程，数学和物理这种理科课程，如果完全不会，会影响下学期的学习进度，造成恶性循环
那么，初二放暑假后，画个一两万一对一辅导一下~是不是就能体现出补习班的作用了呢？

didaoz 这就是统计学问题 从高校招生大数据来看 穷人真的更难上好学校 但是每个学生都是独立的个体，教育投资和教育产出的转换比每个学生都不一样 不过统计学上看，财富和区位对成绩来说真的是强正相关，这个真 ...

现在的问题不是“假如我是xx人”，而是“如果要付出巨大的代价成为xx人，值不值”，而根据基因和潜能原理，后者答案一般是不值

kjaboshopainmw 现在的问题不是“假如我是xx人”，而是“如果要付出巨大的代价成为xx人，值不值”，而根据基因和潜能原理，后者答案一般是不值

内卷陷阱罢了，明知道不值还必须前赴后继，人都害怕落后呗，还有现在那些教育机构贩卖焦虑，说什么别让你的孩子输在起跑线上，殊不知人家资本家的孩子起跑线是你的终点线，所以我选择不结婚不生孩子?

北京学生特别卷，今年海淀中考660满分，650分以上的有800多人，能考上高中的就是资质很好的学生了

didaoz 内卷陷阱罢了，明知道不值还必须前赴后继，人都害怕落后呗，还有现在那些教育机构贩卖焦虑，说什么别让你的孩子输在起跑线上，殊不知人家资本家的孩子起跑线是你的终点线，所以我选择不结婚不生孩子?

我就不怕落后，我躺平233

龙神 从 数据显示现在清华北大的大学生，农出来的比例越来越小， 推导出 城里孩子比农村孩子有天分 是不成立的。 老话说， 玉不琢，不成器。 总拿样本里的极端个例来推导普遍规律是不行的。

寒门难出贵子，现在教育资源倾斜太严重了

shine454 我只想知道北京接近80%本科上线率和20%的211上线率是不是真的，如果是真的，楼主结论不成立，超过全国平均十倍了。

1.方仲永的故事告诉我们，自己不学，天分再好也没用
2.教育资源匮乏，天才野人也只是野人，可能当野兽之王，却做不了普通人的人上人
3.地区保护，从哈佛大学中中国人的数量比例不可能得出中国人不如美国人的结论
4.站在风口上的猪都能飞起来

我相信天才是25%的灵感+25%的努力+25%的环境+25%的运气

因此大多数人就是12.5%*4=50%

灵感和运气是天生的，环境和努力可以决定一个人

然而凭什么认为有钱人就不努力，天天荒废度日，而穷人家的孩子就会努力？大家记得的例子可能只是少数鸡汤文。多数穷孩子和有钱人也只是12.5%的努力而已

最终决定有钱人成功的因素就是比你有钱

或者突如其来的运气

当然事实不是数字

有时候可能努力比较重要: 你记住了别人记不住的题目，因为一分之差进入了985211

有时候可能天分比较重要: 老师上课讲了一遍，你不但学会了，还能举一反三，同桌却死活想不明白

有时候可能环境比较重要: 苦读十年，毕业继承家业开始种地。或者苦读十年，进入一个大企业打工。或者苦读十年，创业成功做老板。或者苦读十年，一场重病离世而去

有时候可能运气比较重要: 当了20年咸鱼，中了一张5000万的彩票

环境的影响还是蛮大的。虽说有个人因素，什么关键看个人。但是毕竟这个太小概率了。

kjaboshopainmw 其实是大家的天分都遵循正态分布规律 关于农村和城市的问题，资源极端缺乏确实会有很大影响。我想说的是在城里的话只要不缺课本文具，老师发挥正常的话，剩下的其实就是基因的问题了。上不上一个月成千上万的补习 ...

培训班就是个氪金副本。贫民玩家确实玩不起。
但是时代不一样了，还有网课可以选啊，有些网课质量是真的很高的，这个要靠家长自己把关，监督孩子学习。
那又回到根本问题上了，孩子自己到底愿不愿意学？
去了培训班也得去学啊。
在班上都学不好的人，靠培训班那肯定还是不行。
学习本来就不错的人，书本上知识根本不够，去好的培训班拔高如虎添翼。
不至于未来去到更好的环境掉队，打击自信心。