高木同学 高等职业本科教育，搜索了一下看到这个东西了，但是不是有点脱裤子放p了，比如我们学校就是兼并了一些其他的专科学校和本科学院，从专科升上来的本科，学校里肯定有专科时候的教学资源，在这种情况下，如果分数线还 ...

毕竟一刀切最省事，只要满足上面要求的发展职业教育就行，至于是否合适、公平、实际就业等等，都不关人家什么事儿

星大神 毕竟一刀切最省事，只要满足上面要求的发展职业教育就行，至于是否合适、公平、实际就业等等，都不关人家什么事儿

是啊，他要是真是培养技能型本科人才，那肯定是自己招老师设学院，现在这种算什么呢，外包吗？让我考本科的分数然后去高职上学，我是不太愿意的

高木同学 是啊，他要是真是培养技能型本科人才，那肯定是自己招老师设学院，现在这种算什么呢，外包吗？让我考本科的分数然后去高职上学，我是不太愿意的

即使不是自己招老师设置学院，起码应该分出个三六等，不同分数对应不同的学习方式，也许分数上有区别，但是我觉得不会那么明显。教育，这种信息还是有壁垒的。普通人报考志愿，基本就知道常规的那几种，什么医生、护士、老师、律师、程序员，再深入一点的，设计、化工，再细分的不知道，也不懂。