左边那行日文小字，你是一个没看啊😆
完整游戏名是：それは、貴方の後ろに。。。いる
直译是《那个(东西)在你身后》
听名字就毛骨悚然😓

听名字像恐怖游戏

水果冰糖馅儿 左边那行日文小字，你是一个没看啊😆完整游戏名是：それは、貴方の後ろに。。。いる直译是《那个(东西)在你身后》听名字就毛骨悚然😓

不懂日文啊，请教封面上红色的字什么意思？

这游戏以前真没见过

游戏开始(3-4教室)

正在准备文化节。打盹的主人公被由麻叫醒。

刚要走出教室，北条老师就过来叫由麻，剩下她一个人了。

从教室出来往右走，想要进入隔壁的3-5，发出“有腥味”的信息，但还是进不去。

一到进路商谈室，由麻就在那里。叫出由麻的那个叫冰川的学生好像还没来。现在什么都没有。

中西站在尽头，抱怨防火卷帘门拉得太紧，无法通过。

没办法，回去吧。

3-3有美咲。什么都没有。

3-1和3-2锁着，进不去。

沿着3-2和3-3之间的游廊前进，广濑就站在中间。和他搭话后，主人公让他帮忙准备文化节。

广濑身后有一扇通往天文室的白色门。去天文室的话道具“蓝色的小玉”会掉下来所以捡起来。

回到游廊，一直走到B栋的尽头，有一个留言板。留言板可以保存。

音乐教室和音乐准备室上了锁，进不去。

到了美术准备室，森老师就在那里。有一个上锁的书架，现在什么都没有。

一进美术室就有活动。望月和北条老师好像在争论什么。

两人的对话结束后，我去找望月说话。另外，我还拿到了望月面前的“校长肖像画”。

去美术准备室，和北条老师说话。

回到美术室，我对望月说。

旁边的资料室里有一个大得能放得下的纸箱。为了以防万一，请记住这一点。

因为尽头的防火卷帘门关着，所以回去。会议室里什么都没有。

小会议室上了锁进不去。隔壁的空房间也锁着。

男厕所里什么都没有。

再往前堆着桌子，这里也是尽头，无法通过。

回到A栋的道路商谈室，向由麻报告冰川他们的情况。

去了3-3，也和美咲报告。

进入3-4是活动。冰川与望月相连。

走进前途指导室。和由麻搭话，她告诉由麻今天是月蚀。

美术室的活动。因为后辈理惠和京子在，所以我跟她们说话。

来到前途咨询室，冰川把由麻摁在墙上。你想干什么啊，科勒!因为主人公来了，所以没事了。

一到外面由麻就说“我要去美术室”，然后就跑了。

途中，冰川和美咲在走廊里争吵。

广濑走到渡廊一看，冰川正在强迫他帮忙。

就这样过了B栋，撞上了校长。“感觉就像撞到墙壁一样。”主人公感叹道。

到了美术室，由麻没有来。和两个后辈说话。

美术准备室举行活动。北条老师和森老师在说话。

森老师好像知道了北条老师的过去，在威胁他。

本来应该开着的会议室，却被锁上了。

回到教室，广濑就在那里。一走出教室就听到什么奇怪的声音，想查看3-5就被校长叫住了。校长就这样离开了。

在3-3和美咲搭话。

在美术室和两个后辈说话。理惠出神了，京子很担心。

到了美术准备室，北条老师正用命令的口吻对校长说着什么，注意到主人公后，校长变成了命令的口吻，对他说:“进房间要敲门。”两人之间好像有什么不寻常的关系。

向北条老师报告理惠的情况很奇怪。

在资料室和望月说话。一到走廊就停电。

京子在旁边的女厕所前。理惠好像把自己关在里面。

在美术准备室向北条老师报告，然后回女厕所。这里有活动。旧多边形的无机质感觉很可怕。说实话，理惠比后面出现的怪物更可怕。

理惠的样子变得很奇怪，我就会从她身边逃走，自动进资料室，所以我们就进大纸箱吧。

回到女厕所，不知为何惨剧的痕迹消失得干干净净。一到走廊，望月就走进资料室，我们也进去吧。

望月喊着头痛，走到走廊上。一到走廊就像变了一个人，“这是哪里?”的问题。不知为何，另一个人格似乎进入了他的内心。

去美术准备室，和北条老师说话。

捡起掉在走廊中间的“写着‘鲁路易神•••’的纸片”。

读纸片的话，就能使用“蓝色小球”了。

如果使用“蓝色小玉”，名字就会变成“鲁鲁家的子珠”。今后读书等是必要的。

回到教室，广濑就在那里跟我说话。

说句题外话，这个时候我第一次看到广濑走路的样子，不自然的走路方式很可怕。

因为会议室的钥匙(后面的门)开着，所以一进去就看到广濑被怪物袭击而死。变了个人的望月来了，会解说些什么。

如果检查掉在地板上的镜子，就会被杀了广濑的怪物袭击，所以无视它吧。

一到资料室，望月就在那里。好像又恢复了原来的人格。

一进美术室就有活动。北条老师和中西正在谈论广濑的死。

※补充:代替美术室去美术准备室的话，能看到冰川和女性(看不到脸)说话的活动。

冰川虽然是按照女性的命令行动的，但似乎也想超越女性。

美术室和美术准备室的活动只能看其中一个。好像是分支。

美咲蹲在3-3的用具箱前，很害怕。他知道广濑的死讯了吗?一搭话，北条老师就来了，让我把美咲的事情交给他，让他把情况告诉其他学生。

走到游廊就能听到北条老师的惨叫声，回到3-3。

美咲浑身是血死了，北条老师瘫坐在地上。

北条老师说:“突然被怪物袭击了。”虽然很可疑，但目前什么都没有。

她来到资料室，和心情平静下来的望月说话。

走到会议室前面走廊的尽头(冰川最初待的地方)，桌子上的路障不见了，中西说“从这里逃走!”，虽然用拉拉式的语言通知了，但是在那一瞬间就会被怪物吃掉而死。对日语很严厉的怪物?

暂且不论，因为怪物代替了桌子上的路障坐在那里，所以还不能前进。

我再去资料室和望月谈谈。变成不同人格的望月，告诉了我们打倒中西通吃的怪物“肖戈斯”的线索。

目标是3-5。“3-5的钥匙”掉在走廊的中间(广濑一开始待的地方)，要捡起来。

3-4教室，捡起掉在纸箱旁边的钉子后，打开3-5教室的锁。

用拔钉打开教室后面的木箱，得到“肉块”。

获取掉在附近的“锤子”。这个时候还没用。不用拔钉器敲碎木箱的话，听到声音的怪物会突然出现，游戏结束。

如果给它们“肉块”，它们就会消失，继续前进。

……话说回来，这次就到此为止。好不容易从3楼爬了出来，终于要去其他楼层搜索了。

前面说过，这次有结尾的分歧部分。

分歧用红字表示，为了确认多个结局，最好在那个时间点保存。

那么马上开始。

来到2楼的图书准备室，有一个和美术准备室一样的上锁书架。

从书架旁边的垃圾桶里拿到“撕掉的纸片”。

图书室上着锁。

2楼也和3楼一样有留言板(保存点)。

去2楼的走廊，看了怪物之后回来。因为怪物还不能去2楼A栋。

下到1楼，看到一个学生死在广播室前，望月呆呆地看着他。

在1楼保健室里，保健老师蹲在地上，很害怕。说在窗外看到了鱼的怪物。没什么特别的。

洋子蹲在教职员办公室里，很害怕。

在校长室的书架上看校长的家计图。

另外，将“校长的肖像画”挂在两张并列的历代校长肖像画旁边的空钩子上，对面墙壁的一部分就会空出来，就能得到“蓝色粉末”。

捡起掉在校长椅子旁边的“金钥匙”。

回到2楼，走到游廊附近时由麻一副害怕的样子跑了过来。

紧接着半鱼人一样的怪物出现，主人公会自动逃进理科教室，所以请躲在讲台下面。

怪物走后，顺便去理科教室弄一根“火柴”。你可以点燃旁边桌子上的酒精灯。现在什么都没有。

在图书准备室里，望月被告知要打倒游廊里的怪物“无形的落子”，必须使用咒语。

下到1楼来到教师办公室，北条老师正在安抚害怕的洋子。

在1楼的玄关(教员室旁边，有保存点的地方)，有一张“写着‘目的是什么……’的纸片”，我捡了起来。

2楼，进入技术室被怪物袭击，冰川念咒救了他。会使用魔法的不良少年。

去教职员室就有活动。北条老师好像很烦恼。

用在校长室捡到的钥匙打开2楼图书准备室的书架，得到“恶魔崇拜”。

我和坐在图书准备室一角的望月说。

用“金色的钥匙”打开3楼美术准备室的书架的话，能得到“妖虫的秘密”这本书，不过，因为涉及结局分歧还不能入手。

之后入手也来得及。

3楼美术教室后面有一张“写着‘你是谁’的纸片”，我捡了起来。

3-1旁边的男更衣室里有一张“写着‘散发恶臭•••’的纸片”，我捡了起来。

一到教师办公室，洋子已经死了。

走到1楼的玄关，森老师说:“校长那个家伙……说完就死了。这时望月来了，留下一句要和另一个人合作解决事态就离开了。
来到2楼图书室前，听到里面有奇怪的声音，就进去了。门锁着。

在图书室的角落(左前)有怪物贪吃学生的尸体，所以不要靠近。

蹲下来穿过前面的柜台，拿到“雅芳之书”。

据说使用“雅芳之书”的话，写有打倒“查图古之子”方法的那一页会被撕碎，但是如果使用在图书准备室得到的“被撕碎的纸片”的话，就会变成“雅芳之书的碎片”。。

直接走到附近2楼的走廊，使用“雅芳之书的碎片”怪物就会消失，可以去2楼A栋。

进入2-2，拿到轮盘上的“写着‘你……’的纸片”。

从2-1前面经过，怪物从走廊跑过来。自动躲进仓库，和先逃进去的北条老师对话。北条老师虽然很可疑，但主人公很容易就相信了。

拿到仓库里的“千斤顶”。

2-4教室因为文化祭的节目变成了迷宫。男学生在里面死了，旁边掉着“深红色的宝石”，我捡起来。

因为望月在教室门前，所以我和他说话。

回到游廊附近，北条老师从怪物身边逃了出来。北条老师为了保护主人公，被怪物袭击了。

望月就在走廊的正中央，所以我跟她说话。

在这个时候先保存一下吧。

和望月说话的时候是否得到了“妖虫的秘密”，结局会改变。

“妖虫的秘密”交给的话，作为交换得到“火箭”。

离开游廊再去一次同样的地方时，由麻在三楼的楼梯上跟我说话。

去3-4，和由麻说话。2人想要逃跑，不过，由麻因为脚受伤了去保健室。不祥的预感

果然，保健医生被杀了。应该说，校长刚刚杀了他。我逃到教职员办公室，躲到后面的用具箱里。

回到保健室查看书架，主人公说:“我不知道是怎么回事。”这家伙到底来干什么?

回到3-4由麻不在。“让你一个人还是错了!”主人公说。到这里来失态很明显。

来到游廊一看，不良魔法使冰川正在画着魔方召唤怪物。

魔方阵上方有看不见的怪物，所以不能去天文室。

通过2楼的走廊到A栋，下到1楼。

1-2和1-3之间有快要打开的卷帘门，所以使用在仓库弄到的“千斤顶”的话就可以蹲着通过了。

就那样进入礼拜堂。在女神像后面的墙壁的凹陷处，使用在2-4中得到的“深红色的宝石”可以找到隐藏房间。

在隐藏房间得到“黄色粉末”和“陶罐”。

1楼学生指导室里有一张“写着‘收集心脏’的纸片”。

来到B栋1楼，进入校长室旁边的“不开门的房间”。

让女神像拿着陶罐。女神像流下的红色眼泪会积在壶里，得到“女神的眼泪”。

点燃2楼理科教室的酒精灯后使用“女神的眼泪”。你可以得到“红色粉末”。

从2楼走廊到1楼B栋，回到礼拜堂。再次使用“深红色的宝石”进入隐藏的房间，在桌子旁边的天平前使用“红色粉末”“蓝色粉末”“黄色粉末”。

你就能得到混合三种粉末的“伊文=古巴吉粉末”。

为了得到“伊文=古巴吉的粉末”，有必要先读“恶魔崇拜”。

对着3楼走廊里看不见的怪物使用“伊文=古巴吉的粉末”将其打倒。

进入因为看不见的怪物而无法通过的门，向展望台前的露台走去。

与由麻再次相遇，但是长着翅膀的红色怪物带着由麻飞走了。感觉就像魔界村一样。

不知是谁从后面打了我一拳，等我回过神来，发现自己已经身处迷宫一样的地方。冰川命令我们，如果想要帮助，就移动“接机信号”。

•••这么说，终于高潮，下次是最后!

“……在!”我最喜欢的朋友们(少数)，请多多关照到最后。

那么，地球上大概有3个人期待着“…在!”攻略图表也终于第四次，这次是最后一次。

就像之前第三回用红字表示的那样，最后和望月说话的时候是否拥有“妖虫的秘密”是结局的分歧。想看多个结局的人，请留下和望月说话之前的保存数据。

那么，攻略最终回的开始。

从梦幻RPG般的迷宫开始。是学校的地下室吗?首先必须按照冰川的指示，调动“接机信号”。

因为只有一扇门，从那里进入下一个房间，得到“八角形的纹章”。

继续进入下一个房间。这里的天花板从上面掉下来，门也打不开。

因为左手有个洞，所以在堵住洞的看不见的墙壁上使用“伊文=古巴吉粉”。把能看到的墙壁拉出来，蹲着进入洞里。

如果在洞口前方的墙壁上使用“八角形的纹章”的话，掉下来的天花板就会恢复。

我们去下一个房间吧。

下一个房间因为结界的阻挡无法到达中心，但是如果灭掉四个角落的蜡烛的话就能发现从墙壁漏出的光的部分。这里使用“深红色的宝石”吧。

因为结界会消失，所以移动里面的接机信号继续前进。

爬楼梯进入地下墓穴。往右走有紫色的怪物“食尸鬼”。拿着从望月那里得到的“火箭”就会跟我搭话。结尾分支。

食尸鬼是望月哥哥面目全非的模样。他会对我说事件的一部分。

另外，还请寄信给望月。

如果没有带火箭的话会被追上，所以逃向楼梯正面的门。望月哥哥，这种情况下，我的心情很正常。

拿着火箭的情况下，回到原来的地方朝着正面的道路前进，会有2只食尸鬼追上来。

难道这也是望月哥哥吗?明明说得那么冷静。

一般跑就能从食尸鬼那里逃开，所以穿门吧。里面有被关在牢房里的真正的校长，说要阻止邪神复活。

话越来越大了。

爬上楼梯，走进木门，垂死的望月倒在那里。

如果你带着望月哥哥的信(带着“妖虫的秘密”在走廊里和望月说话)，就会给你“唤魂秘药”。

顺便说一下，虽然这个游戏没有声音，但望月在死的瞬间，突然发出了惨叫声，让人大吃一惊。安静地死去吧(太过分了)。还有，声音很粗，不像高中生。大叔的声音。

捡起掉在望月附近的“咒文笔记”和“札记之镜”，然后使用“咒文笔记”。“笔记栏之镜”熠熠生辉。
再往上走，进入下一个房间，有一本不知是谁的日记和一本叫《夜猫子》的书。不能捡。继续往下吧。

爬上楼梯，打开门，就进入了齿轮房间。走到损坏的桥的中间，把“锤子”扔到齿轮上就会停止移动。沿着左手边的大齿轮前进。

继续前进，小混混魔法师(冰川)将由麻变成牺牲品，要进行仪式。

从这里开始的行动就是结局分歧。

使用“发光的镜子”，冰川被从里面出来的怪物打倒，由麻被救了。

之后，结局就取决于你是否给了望月哥哥的“信”(是否拿到了“唤魂秘药”)。

拥有的场合→good (?)终了。

没有的情况→正常结束。

没有捡到“札记兰的镜子”，或者不使用镜子一定时间看着仪式的话，不能帮助由麻结束→坏结局。

因此，我看到的结局有三种。多少帮上您的忙了吧。与阴暗气氛的游戏相称，即使主人公和由麻的性命得救了，也不是完全解决的结束方式。很多老师和学生的生命都牺牲了。

但是，除了故事情节以外，还有其他吸引人的地方。很抱歉我在最后才提出疑问，但我无论如何也不能认为这就是全部。

因为北条老师的问题还没有解决。为了拯救主人公而牺牲自己的她，并没有像其他角色那样描写死的瞬间。最重要的是，她一定在密谋什么。

北条老师命令伪校长做些什么。然后伪校长杀害了老师和学生，收集了心脏……这个动机仍然不明。

据望月哥哥说，北条老师的血统与常人不同。而且，望月哥哥变成食尸鬼的原因也是她。

北条老师的谜题真的就这样一直丢着吗?还是会有第四个结局?

不过，关于伊文=古巴吉的粉末等容易上钩的地方，我想暂时在这里放下手柄。帕特拉什，我真的很困…。

最重要的是，我已经厌倦了，想和大家一起解开谜题。

不管怎样，玩到这里的人，或者是曾经玩过的人，在这里没有介绍的“…在!”知道信息和攻略的人，请发邮件和留言。如果有新消息的话，请允许我在本博客上介绍。

一开始我就说过，这个游戏很难被搜索引擎发现。如果能和大家共享信息的话就太好了。

嗯，最后留下一个疑问，“……在!”我真的认为这是一部隐藏的名作。未玩的玩家如果有机会的话，请先看已经判明的3个结局。

那么，感谢您的陪伴。因为找不到攻略信息而开始的这个图表，暂时总算结束了，我也很满足。

那么，再见!(齐藤清六)

XiaoKala 听名字像恐怖游戏

无论怎么看都是恐怖游戏，果断pass。。。 orz

adogi 不懂日文啊，请教封面上红色的字什么意思？

可以翻译成“在”，因为日语是主宾谓结构，动词放在最后，所以直译名《那个(东西)在你身后》的“在” 对应是封面上大大的红字。