1、手抄报这种东西,一眼看过去特别好的老师会关注、可能还会展览;特别敷衍的老师会记住;一般的就扫一眼(如果不是卷王,咱们就是保持在这一梯队就OK)
2、既然叫手抄报,手写部分就是体现态度的,所以标题、正文尽量孩子手写(但是不要很多,否则太累)
3、插图、花边修饰很费时间,如果孩子不擅长可以找素材打印,若要体现“手工”,可以打印前PS一下,保留轮廓描边,去色,整体淡化,打印出来后孩子手工描边、填色。为了提高效率,大笔头的马克笔必不可少,有覆盖性的丙烯马克笔可以备一套
4、文字内容要么现成、要么AI随机搞点,没有大错误没人在意,可以指示DS用小学生的文风(用词)生成一段XX字数的内容就行。(先搞大框架,准备素材,文字部分就插空,估计一下字数准备内容)
这种事,建议锻炼孩子以下技能:
1、学会选题(好些、素材好找、有新意不重复);
2、学会收集素材(淘宝、网络搜、AI生成),并用计算机归档整理;
3、学会把时间合理分配,空闲时间就琢磨选题,零星时间搜索内容,然后集中2-4小时搞定所有的,每一个环节都掐时间,不能无限制的耗费在一个点上。
等孩子大了,除了手抄报,还有研究小论文、参观后的小报、小制作、短视频配音等等。要想在各种节假日全家能有时间好好休息玩耍,家长就应该和孩子一起锻炼上述技能和软件使用。