死道友不死贫道，懂这个道理就行。

既然觉得鸡兔同笼脱离现实，那就人狗同梯吧，够贴合实际了吧。

当专家变砖家，媒体变霉体！！！！

不是傻就是坏，更甚的又傻又坏

还是回到张雪峰那段话
“文科没有职业独立性”

砖头家，送它们一砖头足矣

当代专家=笑话的时候，已经见怪不怪了，难道用不着就不需要学，那科技是怎么发展成现在这样的

清华专家就这么急功近利的鼠目

以前我也老觉得这些专家抱着金饭碗不说人话，后来好几件事辟谣下来，我觉得转述这些内容的媒体问题更大。
查了一下这个消息来源是最近的“中国教育三十人论坛”开的会议，开会内容网上没有太多信息但仔细想想就知道一个教授不可能在学术论坛上就说这么没头没尾的两句，可能只是举了个教育脱离实际的例子，之后的论述才是发言的重点。但是干媒体的断章取义一句话就能炒一波热点，我觉得媒体不干人事的概率大一点。

Rustiruuu 以前我也老觉得这些专家抱着金饭碗不说人话，后来好几件事辟谣下来，我觉得转述这些内容的媒体问题更大。查了一下这个消息来源是最近的“中国教育三十人论坛”开的会议，开会内容网上没有太多信息但仔细想想就知道一 ...

我自裁。
自己花了十来分钟了解了一下，这个教授毕业在清华公共管理学院工作，三十多岁就在教育部转行政了，也没见他有什么基层中小学教育经验，而且大概率是文科生，看起来对数学教育了解的也不多，更别说这几年一直参与双减工作。
这样看下来不管媒体有没有断章取义，这位专家确实是与现实脱节在瞎几把嚼蛆。

这个新闻我看过，去年的了。
我记得原来是指奥数题都是垃圾玩意儿，大部分学生没必要学奥数，既打击信心又打击兴趣。
他说他去做小学的奥数题，他也不会做…………

高中课本居然还在学几百年前的牛顿定律那

意识形态的斗争，更为隐蔽和复杂

万年老三吉良吉影大叔 这个新闻我看过，去年的了。 我记得原来是指奥数题都是垃圾玩意儿，大部分学生没必要学奥数，既打击信心又打击兴趣。 他说他去做小学的奥数题，他也不会做…………

我也不会做这种什么奥数的题目。

有隔阂，有断层，但还要硬发言是这样子的

如果文章不是断章取义的话，就是这些人把专家教授的名声带坏的?

我早就说过。让理科生去做文科生做的题，理科生很大概率能做出来，甚至很多理科生本身的兴趣爱好就是诗词，文史，地理知识，社会工程学知识，管理学知识，有些自己特别感兴趣的外语，音乐等等。
但是你要让文科生去研究理科生研究的那些东西。对不起，文科生表示这些东西研究再多也没有任何作用。所以文科生不屑于去研究理科生研究的东西。
反正我这几十年见过太多太多清高的文人。更何况新闻里的这个家伙，没有任何实际的教育工作经验，他只是一个行政管理人员。他懂个屁的奥数。

乱月 既然觉得鸡兔同笼脱离现实，那就人狗同梯吧，够贴合实际了吧。

两个腿不一样，直接数就行了啊。。所以要找同一个物种而且腿数量不一样的。